为进一步在全社会营造爱河护河的良好氛围，深入了解河长制工作，积极参与河湖保护，增强广大青少年爱护美好家园的意识，记录河湖之美、传播河湖之美，10月29日，由成都市水务局、成都市教育局主办、成都市河长制办公室指导、双流区水务局、双流区教育局承办的“节水爱水护水 共建幸福河湖”成都市第四届河（湖）主题中小学征文绘画创评活动校园行——“最美河湖采风行活动”、“作家进校园活动”、优秀作品巡展在成都市双流区实验小学举行。

本届中小学主题征文绘画书法创评活动收集了大量的优秀作品，并从中评选出600个获奖作品，其中征文类获奖作品300篇(一等奖60篇、二等奖90篇、三等奖150篇)、绘画类获奖作品300幅(一等奖60幅、二等奖90幅、三等奖150幅）。这次优秀作品巡展中，选取了50多幅优秀获奖作品。

红枫海公园  共绘美好河湖

“最美河湖采风行”现场（摄影：张若琳）

秋天的双流区红枫海公园仿佛被打翻了调色板，枫叶如火，银杏转黄，鹭鸶在河面起舞，游人在公园赏景，一幅“水清、河畅、岸绿、景美、人和”的画卷在面前徐徐展开。画卷中，20余名双流区实验小学五年级学生在班主任及美术老师的带领下，带着画板、画笔、水彩等工具，兴致勃勃来到公园最美的地段进行写生。

“最美河湖采风行”现场（摄影：吴渝）

同学们分成几个小组，各自选好了位子，架好画板，拿出画纸、画笔，认真听取现场美术老师讲解了河流、草木、远近景色的绘画技巧，仔细观察后，各自挑选了绘画角度，开始用手中的画笔勾勒心中的最美河湖。孩子们个个神情专注，一笔一划地开始创作，大家沉浸在自由创作的乐趣中。在老师的指导下，红枫海公园的河水、水草、红色的枫叶都定格在浓墨重彩的画卷里，被赋予了无尽的生命力河湖画作跃然纸上。

“最美河湖采风行”现场（摄影：吴渝）

带队的邵老师表示，这是实验小学学生第一次参加采风行活动，机会难得，希望同学们经常参加这种活动，将“节水爱水护水 共建幸福河湖”的意识和行为潜移默化地渗透到心中。

溢真楼教室  作家倾囊授经验

实验小学溢真楼6楼阶梯教室，不时传来热烈的掌声，四川省作家协会会员、四川省红星作家协会散文专委会委员、成都市青羊区作协常务副主席冉杰正向同学们展开名为《如何写好写景作文》的专题讲座。

作家进校园活动（摄影：郭怡）

冉作家以本次获奖作文《恋不够家乡的“五湖四海”》、《河湖之友，你我共护》老舍先生的《在烈日和暴雨下》、诗仙李白的《望庐山瀑布》为范本，分别从“写景要有顺序”、“写出有特色的景物”、“要学会观察”、“ 要借助想象和联想”、“写景要抒情”五方面及写景的主要手法开展了一场声情并茂的文学讲座。整个讲座过程中同学们聚精会神，现象气氛热烈，互动频繁，冉作家倾囊传授写作经验，营造了浓厚的文学氛围，同学们受益匪浅。

作家进校园活动（摄影：郭怡）

优秀作品巡展  墨宝佳作进校园

“看，这不是我家门前的河吗？画得太逼真了！”“这是廊桥，我去过。”“这是白河的蓝桥，我经常来这里玩！”在双流实验小学校园内，同学们围着一幅幅展示成都河湖之美的优秀作品热烈讨论着。

优秀作品巡展现场（摄影：郭怡）

这次所选中的优秀巡展作品，内容涵盖了河流湖泊的生态保护、历史文化等多个方面，既有国画、工笔画、也有素描、水彩、水粉画，懂画的同学们围着作品仔细观察，讨论绘画作品的构图关系、线条方法、色彩搭配等。从那些作品中，同学们看到了成都河湖之美，感受到成都创建幸福河湖带来的巨大变化，大家纷纷表示要成为“节水爱水护水 共建幸福河湖”的先行者和践行者，为成都建设幸福美丽河湖贡献力量。

优秀作品巡展现场（摄影：郭怡）

优秀作品巡展现场（摄影：郭怡）

接下来，巡展活动将在成都市双流区棠湖中学实验学校（东区）、双流区金桥小学、双流区永安小学、双流艺体中学、成都芯谷实验学校、双流区彭镇小学、成都信息工程大学红樱实验学校举行，进一步将节水爱水护水深入生活，爱河护河扎根童心，带动更多家庭和社会加入全民治水朋友圈，共绘成都幸福河湖新画卷。

文字：吴渝