11月5日，由成都市水务局、成都市教育局主办，成都市河长制办公室指导，双流区水务局、双流区教育局承办的“节水爱水护水 共建幸福河湖”成都市第四届河（湖）主题中小学征文绘画创评活动——“画家进校园”、优秀作品巡展活动在成都芯谷实验学校举行。

优秀作品展 幸福河湖的表达

优秀作品巡展现场（摄影 吴渝）

优秀作品巡展现场（摄影 吴渝）

“这只呆萌的熊猫不是花花吗？画得真传神！”“好看好看，有好多我喜欢的作品！”“居然有一年级学生的画作，画得真好，不愧是奖获作品！”当50余幅优秀获奖绘画作品在成都芯谷实验学校巡展时，得到同学们的围观和热烈讨论。

这次巡展的画作为成都市第四届河（湖）主题中小学征文绘画创评活一等奖获奖作品，每一幅作品都是参赛同学精心创作，从立意、构思、创作、渲染到作品完成，是同学们对成都创建幸福河湖热切盼望的直接表达。巡展作品备受各个学校同学们的喜爱，大家从这些画作中汲取经验并加以学习。

画家进校园  共绘河湖幸福愿景

下午，一场画家进校园活动在成都芯谷实验学校芯蕊讲堂进行，芯谷实验学校副校长徐茂发表了发表了热情洋溢的致辞后，毕业于四川美术学院、四川省教育学会美术专业委员会会员、四川省艺术考级考点负责人、画家彭堃给七八年级的同学们带来了一场生动活泼的艺术讲座。

成都芯谷实验学校副校长致辞（摄影 郭怡）

“画家进校园”讲座现场（摄影 郭怡）

讲座现场，彭堃老师从世界水日、保护水资源开始，先让同学们观察水滴的不同形态，让大家从水滴展开想象力，又分别通过魔方、沙发、书本等实物从绘画要“如何面对面创作”、“如何构思”、“画什么”、“用什么调性”、“怎样画主体物”、“运动瞬间定格”等方面展开了详细的讲解，并对本届获奖作品进行了精彩的点评，从一幅幅精美作品中，同学们知道了参赛作品不仅从构图关系、作品取材、主题表达、色彩搭配、张力表达，还可以借鉴名家表现手法，契合“节水爱水护水 创建幸福河湖”主题，还要有创作者自己的思想内涵，才能获得评审老师的青睐。

现场掌声不断（摄影 郭怡）

同学们积极互动（摄影 郭怡）

互动环节，同学们对“河湖怎么画”、“怎样表现水”、“光照下的水怎样体现”、“如何画好水的动态感”、“如何让整个画面统一”等进行提问，彭堃老师一一耐心解答。

爱河护河 芯谷实验学校在行动

2022年3月22日，在省市河长办的共同见证下，双流区 “一河一校”项目正式启动，双流区首批12所中小学被授予“一河一校”结对学校称号。2023年底，成都芯谷实验学校加入“一河一校”项目，学校开展了“芯”悦白河系列主题活动，分别以文化篇、科学篇、文艺篇、实践篇四个篇章在全校宣传河湖保护行动。一年以来，芯谷学校的老师和同学们通过文字、诗歌、舞蹈、绘画、摄影、科学实验、巡河护水等方式守护白河。一批同学成为了“小小河长”，他们利用周末和节假日，在河边巡查，清理垃圾，监测水质并记录河流生态变化，守护着母亲河。

“画家进校园”活动现场（摄影 郭怡）

与此同时，双流区各中小学积极参加成都市第四届河（湖）主题中小学征文绘画创评活动，同学们通过征文和绘画作品，表达对创建幸福河湖的热切盼望。

成都市以中小学主题征文绘画创评活动为契机，以河长制为抓手，以学校为阵地，广泛开展多种形式的水情教育，在广大学子心中播下节水爱水、保护河湖的种子，增强了广大师生和家庭爱护水生态的社会责任感和水资源保护意识，凝聚多方治水合力，切实提升了群众获得感、满意度。构建了“小手牵大手，全民共治共享”的治水格局，画好了爱水护河同心圆，推动了河长制纵深发展。

文字：吴渝